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插画

一个孩子的梦境，一个他想去的世界，天空，海洋生物，烘托轻松气氛外说明主人公想要摆脱陆地的束缚，摆脱一切的束缚；本是孩子童年的玩伴（玩具），这时候只能在梦境中出现；地板上大量的书籍，书包，钟表等无不暗示主人公的压力，而主人公唯一的玩具只能是开发智力的魔方游戏。带点压抑和荒凉的气氛，形成了梦境与现实的强烈对比，表明主人翁的现实地位。 本作旨在表现现时机械的教育制度给孩子带来的困惑。 表现现今孩子的缺失，引发现今教育的缺失。值得我们思考教育“教”的是什么？“育”的又是什么的？ 的社会课题。 .